发布日期：2024-10-07 06:48 点击次数：182
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刘少奇听到后并未自傲，而是幽默示意：“一天不努力，就比不上毛泽东。”此对话既体现两位伟东说念主相互崇敬，也突显他们对学习的高度可贵。
这两句考语看似简单，实则蕴含着两位立异首长于立异征途中不懈肄业的精神以及对表面和施行交融的深入体悟。
毛泽东一世鼓群书，不管古今中外文籍一经种种政解决论都广有波及。即便这么，他仍坚执学习，还在延安对干部示意，即便我方快死了也要学。
这番话，无邪体现毛泽东自己毕生学习的格调，亦然对全党干部的孔殷生机。且“三天不学习，赶不上刘少奇”，足见毛泽东对其高度招供，因刘少奇在立异施行中善于学习，其学习精神广获嘉赞。
这看似等闲的一句，实则精确刎颈知交出刘少奇对毛泽东想想的深度认同与钦佩。刘少奇显然，毛泽东乃凸起立异家、贤明表面家与策略家。中国化的马克想目的——毛泽东想想促进中国立异告成，而刘少奇正是鉴定鞭策马克想目的与中国立异内容聚拢之东说念主。
在中国共产党第一代中央指导集体里，刘少奇是高大成员，其好奇学习广为东说念主知。他自幼就沉迷念书，因排九又常抱书，被邻居戏称“刘九书厨”。
刘少奇一样秉执着这一理念，他是马克想目的表面的积极践行者。
刘少奇的学习之法并非仅拘于竹帛，而是瞩目从施行里肄业。他深入工东说念主世界于工东说念主结合中，凝听看法、了解内容，以此助推其发展，这种施行与表面互哺的时势乃其中枢地方。
毛泽东嘉赞刘少奇，是因其在立异施行中执续学习与特等。毛深知立异摇身一变，表面需经施行测验修正，而刘正是善表面施行聚拢且能索要表面的优秀指导者。
新中国出生后，毛泽东与刘少奇深知，立异告成并非学习的绝顶，相悖得进行更深刻的学习与想索。毛泽东还多次指出，立异告成后干部要多学表面来处理杂沓的社会竖立事宜。
刘少奇领有着极为深刻的洞致力于，正因如斯，他得以成为新中国竖立进度里至关高大的一位指导者。
两位伟东说念主齐率马以骥，凭借自己的学习干劲引颈中国共产党闯过重重粗重。毛泽东所言“三天不学习，赶不上刘少奇”，不仅仅对刘的夸赞，更是向整体党员干部发出的号令。
于当下这信息爆棚之时期，常识更新之速远超往昔，指导者若无法当令学习并紧跟时期，那必定会遭淘汰。
刘少奇曾指出，那些莫得表面常识的东说念主，时时容易被他东说念主俘虏，骄气就会被那如轻诺肃静般的说话所诱骗。
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